2024年10月perception的用法（perception cognition是什么意思）

　　⑴perception的用法（perceptioncognition是什么意思

　　⑵perceptioncognition是什么意思

　　⑶perception-cognition英感应认知感应认知perception-cognition的用法和样例：例句Itisaleapintheprocessofcognition.这是认识过程的一次飞跃。Myperceptionwastheconditionshadnotchanged.我认为情况无变化。

　　⑷prospect,?perspective和perception有什么区别吗,这几个单词好接近,谢谢

　　⑸当都做n.时的区别：理解，inprospect可期待的，有...希望;在考虑中inperspective合乎透视法;比例正确但没有inperception的用法。解析：prospect:n.景色,前景,前途,期望perspective:n.透视画法,透视图,判断事物的方法；眼力,远景,前景perception:n.理解,感知,感觉,了解,领悟,洞察力,理解力；知觉作用;知觉过程;感性认识;观念,概念

　　⑹问题一：感觉的英文怎么写？feel动词feeling名词问题二：很有感觉英语怎么说havefeelingverymuch问题三：’好有感觉’用英语怎么说？havefeeling问题四：感觉用英语怎么说分.tosense;toperceive;tofeel;toexperience.pe叮ception;senseperception;feeling;impression;sensation问题五：感觉英语怎么说?feelinga.感觉词形变化:副词:feelingly例句与用法:Hisrapidpromotioncausedmuchbadfeelingamonghiscolleagues.他获迅速提升在同事中引起很大的不满。Hespokefeelinglyabouthisdi***issal.他激动地谈到自己被解雇一事。Helostallfeelinginhistoes.他的脚趾完全失去了知觉。Youhavenofeelingforthebeautyofnature.你对大自然的美缺乏欣赏力。Ihaveafeelingthatwearebeingfollowed.我有种感觉我们正被人跟踪。feelv.感觉词形变化:动词过去式:felt过去分词:felt现在分词:feeling第三人称单数:feels例句与用法:Canyoufeelthetensioninthisr础om?你能觉察出这房间里的紧张气氛吗？Ifeltitadvisabletodonothing.我认为最好什麽也别做。Ilikethefeelofthiscloth;ithasawarmwoollyfeel.我喜欢这块布给我的感觉，它摸上去毛茸茸的很暖和。Nothingfeelsrightinournewhouse.我们新房子里，样样都觉得不对劲。Mychildren’sskillwithputersreallymakesmefeelmyage!我的孩子使用电脑得心应手确使我觉得自己老了。Thedeadcannotfeel.死人没有知觉。Areyoufeelingbetter?你感觉好些吗？问题六：那样我会很有成就感用英语怎么说那样我会很有成就感ThatIwouldhaveasenseofacplishment.asenseof英一种…感觉双语例句Thepassingoftimebroughtasenseofemptiness时间的流逝带来了一丝空虚感。问题七：“我对你有种特别的感觉”英语怎么说Ihavethespecialfeelingtoyou问题八：我最有成就感的是用英语怎么说分一般不这么说，一般是我最满意的/最喜欢的myfavouritemymostsatisfactorybiggest,greatest这样的词别人可以这样恭维你，你自己说的话，会有自吹自擂的感觉，显得不谦逊。

　　⑺谁能跟我说说这几个介词的用法``该用在什么地方

　　⑻to用法归纳prep.向；对；到…为止；比；到，达介词prep.到；向；往wordthatshowswheresomeoneorsomethingisgoing,etc.·Wewalkedtotown.我们走路进城。·Heleadsusfromvictorytovictory.他领导我们从胜利走向胜利。·Pointtotheblackboard.指着黑板。·ThatroadleadstoBeijing.那条路通向北京。·Thepeachisrottentothecore.这个桃子烂到核里了。介词prep.（表示接受者给wordthatshowswhoisreceivingsomething·Pleasegivethebooktome.请把书给我。·IgavethecandytoMary.我把糖果给了玛丽。介词prep.（表示几点差几分到；缺wordthatshowshowmanyminutesbeforethehour·It’stenminutestosix.六点差十分。·Theyfoughttothelast.他们战斗到底。介词prep.远至；直到asfaras;until·IshallstaytotheendofJune.我会一直待到六月底。·Shereadthebookfromthebeginningtotheend.这本书她从头到尾全都看了。介词prep.（表示地点在；到wordthatshowswhere·Hetiedthedonkeytothetree.他把驴拴在树上。·Fastenittothewall.将它系到墙上。介词prep.（表示原因为wordthatshowswhy·Hecametohelpme.他帮我的忙来了。介词prep.（表示变化成为wordthatshowsachange·Hewasbroughttopoverty.他变穷了。·Theskychangedfrombluetogrey.天空由蓝变灰。介词prep.表示发展到的地步(expressingsomepointreachedorextent)·HeisanEnglishmantocore.他是彻头彻尾标准的英国人。·Igotwettotheskin.我全湿透了。介词prep.表示比较、相比(expressingparison)paredwith?·Heisquiterichtowhatheoncewas.比起从前，他现在是富裕多了。介词prep.表示加上、附合、配合expressingadditionoraompanimentwith·Addthreetofive.五加上三。·Wedancedtothemusic.我们配合着音乐跳舞。?介词prep.表示结果或事情引发的情状expressingaresultoraresultingcondition·Hetoreittopieces.他把它撕成一片片。·Thetrainslowedtoastop.火车缓速而后停下来。?介词prep.构成动词不定式用作名词；用作形容词；用作副词；其他用法(usedasasignoftheinfinitive)a)nounuse;b)adjectivaluse;c)adverbialuse;d)otheruses·a)Itiswrongtotellalie.说谎是不对的。·b)Ihavesomethingtoeat.我有些吃的东西。·watertodrink可饮用的水·ahousetolet出租的房子·c)Weeattolive.我们吃是为了活下去。·Iamgladtoseeyou.见到你很高兴。·d)Totellthetruth,heisagoodstudent.说实话，他是一个好学生。·Heistoeatthreeo’clock.他三点钟要来。·Heseemstobehappy.她看来似乎快乐。·TheylearnedhowtowritelettersinEnglish.他们学习了怎样写英文信。副词adv.来回地toandfrom,backwardsandforwards·Sheswungtoandfromontheswing.她在秋千上摆来摆去。for用法归纳:prep.为；代替；因为；至于，对于；往conj.由于，因为介词prep.（表示时间、距离计，达wordthatshowshowfarorhowlong·Ihavewaitedforthreehours.我等了三小时。·Formuchofthetimehesufferedfrombadhealth.在很长时间里，他身体都不好。·Theyweresilentforawhile.他们沉默了一会儿。·It’stimeforlittlegirlstobeinbed.小女孩就寝的时间到了。·Wewalked(for)amileandran(for)amile.我们走了一英里，又跑了一英里。介词prep.开往，向wordthatshowswheresomeoneorsomethingisgoing·SheleftTianjinforBeijing.他离开天津上北京去了。·Isthisthetrainflasgow?这是开往格拉斯哥的火车吗？介词prep.给，与，适于wordthatshowswhowillgetorhavesomething·Thisisapresentforyou.这是给你的礼物。介词prep.当作as;asbeing·Itookhimforhisbrother.我把他当作是他的兄弟。介词prep.因为，由于byreasonof,onaountof;becauseof·Wecouldnotseeforthefog.因为有雾，我们看不见。·Theydidnotdrawtheconclusionforthefollowingreason.由于下述理由他们没有作出结论。·Hewaspunishedforstealing.他因偷窃而受惩处。介词prep.就…而言wordthatshowswhomyouaretalkingabout·Itisdangerousforasmallchildtocrosstheroadalone.小孩子自己过马路危险。·It’sforyoutodecide.这件事由你来决定。·Heistallforhisage.他小小年纪，个子倒挺高。（就他的年纪来说，他的个子算是高的。介词prep.为了，供wordthatshowswhyyouaredoingsomething·ItisverycoldforOctober.十月里这样的天气真是很冷。·Ihavegotsomepicturebooksforyoutolookat.我有一些让你看的书。·Nohousewasbigenoughforhimtolivein.没有那么大的房子可供他住。·Weworkhardforsocialism.我们为社会主义努力工作。介词prep.（比赛或战斗时代表，代，替onthesamesideinasportorfight·TheywouldrunfortheUnitedStates.他们将代表美国去参加赛跑。·Timplaystennisforhisschool.蒂姆代表学校参加网球赛。介词prep.价格，交换wordthatshowshowmuchsomethingis·Iwanttochangethisforthat.我想用这个换那个。·Ipaidtwodollarsforthebook.为这本书我付了两元钱。·Igavepoundsforit.我出五英镑买的。介词prep.赞成，支持wordthatshowsyoulikeanidea·Areyoufororagainsttheproposal?你是赞成这个建议还是反对这个建议？·Somepeoplewereforthestrikeandotherswereagainstit.有些人赞成罢工，另一些人反对。连词conj.因为because;onaountofthefactthat·Iamthirsty,forthesunishot.我由于天热而口渴。·Imissedthebeginningoftheplay,forIwaslate.我没有看到话剧的开头部分，因为我迟到了。prep.至于asregardsinproportiontoproportionatetorespectingwithreferencetowithregardtoprep.就···而论contributivetoforthesakeofinthehonourofintheinterestofprep.经过（多少时间duringthroughthroughoutprep.因为adaptedtoappropriatetoconcerningfittofittingforsuitedtoprep.···的原因becauseofbyreasonofcausedbyduetoonaountofresultanttoprep.以···为目的destinedforforthepurposeofindestinationofinordertoinquestoflookingforseekingsoastobeetotowardswithaviewtowiththegoalofconj.因为asbecauseforasmuchasinasmuchasseeingthatsincewhereasprep.喜欢favourabletoinfavourofinsupportofsupportiveofwithprep.反对against希望这里有你要的东西介词of用法归纳:表示剥夺,除去一:deprivesb.ofhisrightdenudesb.ofhispossession(hope)divestthebabyofhisclothesridhimofthisfearrobsb.ofhiswalletdefraudsb.ofgoldringcuresb.ofcancerhealsb.ofcancerpurifythenationcleanthejarofcrustclarifytheriverofflowingrubbish--getridof,ridof,disposeof:of接直接宾语-告诉-tellsb.ofsth.informsb.ofsthwarnsb.offireremindsb.ofhisdutiesacquaintsb.ofsth.notifyof..-其他,劝服-persuadesb.ofhonestyassuresb.ofthebestseatsconvincesb.ofsth.-法律词汇-ausesb.ofburglaryconvictsb.ofmurder;suspectsb.ofatheft-reassurehiswifeofhissafearrival:of接间接宾语requeststh.ofsb.expectsth.ofsb.requiresth.ofsb.askaquestionofsb.befearfulofmistakesbejealousofwealthypersonsbereminiscentofhispastbepatientoftheenormousnoisebeguiltyofrobberybeinnocentofrobbery:of表示人物的特性,籍贯,特性或出生等HeisofIrishdescend(ascent)Peopleofobscureorigin(humble/noble)Manofkeenperceptionamanofmoralintegrity

　　⑼直接引语和间接引语的用法

　　⑽间接引语拉丁语语法名词，又叫间接引述，英文为indirectstatement。指用在表述意见的动词之后的一种从句，这种从句并非由主语直接叙述出来，而是通过第三人转述的。实际上间接引语大都是宾语从句，当直接引语为祈使句，陈述句，疑问句被转换成间接引语时，句子的结构，人称，时态，时间，时间状语和地点状语等都要发生改变。如：他们说：“皇帝死后将成为神。”Dixere:“Augustuspostmortemdeumfactuserit.“他们说，那个皇帝死后将成为神。DixereAugustumpostmortemdeumfaciendumesse.间接引语中，引语的主语要使用宾格，动词要使用不定式，不定式的时态取决于引语动词发生的时间与主句动词时间的先后性，不定式的性、数取决于间接引语的主语（如前所述，只用宾格。如：Consulessentiuntservosnonesseliberandos.执政官们认为奴隶们不该被释放。主句动词是认为：sentiunt，时态是现在时。间接引语中的动词是不定式liberandosesse，是将来时，因为“被释放”的动作是发生在主句动词“认为”之后的。liberandos的性（阳性、数（复数与间接引语的主语servos保持一致。当我们引用别人的话时，我们可以使用别人的原话，也可以用自己的话把意思转述出来。如果引用原话，被引用的部分就称之为直接引语，反之，则称为间接引语。这里有两句间接引语。前面一句的动词是interfectumesse，是不定式的完成时，表示“被杀害”的动作是发生在famaerat之前的；后一句的动词是vivere，是不定式的现在时，表示“活着”这个动作与消息到来同步。如下直接引语和间接引语详解引述或转述别人的话称为“引语”。直接引用别人的原话，两边用引号““标出，叫做直接引语；用自己的语言转述别人的话，不需要引号这叫做间接引语，实际上间接引语大都是宾语从句（其中由祈使句转换的间接引语除外，其转换后是不定式。那么直接引语为陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和祈使句，转换为间接引语时，句子的结构，人称、时态、时间状语和地点状语等都要有变化，如何变化呢?、人称的转变直接引语中的第一人称，一般转换为第三人称，如：Hesaid，“Iamverysorry.”——》Hesaidthathewasverysorry.直接引语中的第二人称，如果原话是针对转述人说的，转换为第一人称，如：“Youshouldbemorecarefulnexttime,”myfathertoldme.——》MyfathertoldmethatIshouldbemorecarefulthenexttime.直接引语中的第二人称，如果原话是针对第三人称说的，转换成第三人称。如：Shesaidtoherson,“I’llcheckyourhomeworktonight.”——》Shesaidtohersonthatshewouldcheckhishomeworkthatnight.人称的转换包括人称代词、物主代词和名词性物主代词等，如：Heaskedme,“Willyougotothestationwithmetomeetafriendofmihisafternoon?”——》HeaskedmewhetherIwouldgotothestationwithhimtomeetafriendofhisthatafternoon.总之，人称的转换不是固定的，具体情况，具体对待，要符合逻辑。、时态的转换直接引语改为间接引语时，主句中的谓语动词如果是过去时，从句（即间接引语部分的谓语动词在时态方面要作相应的变化，变成过去时范畴的各种时态（实际也是宾语从句的时态要求，变化如下：直接引语间接引语一般现在时一般过去时一般过去时过去完成时现在进行时过去进行时过去完成时过去完成时现在完成时过去完成时过去进行时过去进行时一般将来时过去将来时例如：“Iamverygladtovisityourschool”,shesaid.——》Shesaidshewasverygladtovisitourschool.Tomsaid,“Wearelisteningtothepopmusic.”——》Tomsaidthattheywerelisteningtothepopmusic.Motherasked,“HaveyoufinishedyourhomeworkbeforeyouwatchTV?”——》MotheraskedmewhetherIhadfinishedmyhomeworkbeforeIwatchedTV.Heaskedtheconductor,“WhereshallIgetofftochangetoaNo.bus?”——》HeaskedtheconductorwherehewouldgetofftochangetoaNo.bus.“Whydidsherefusetogothere?”theteacherasked.——》Theteacheraskedwhyshehadrefusedtogothere.Motheraskedme,“HadyoufinishedyourhomeworkbeforeyouwatchedTV?”——》MotheraskedmewhetherIhadfinishedmyhomeworkbeforeIwatchedTV.Tomsaid,“Wewerehavingafootballmatchthistimeyesterday.”——》Tomsaidthattheywerehavingafootballmatchthattimethedaybefore.Hesaid，“Ihaven’theardfrommyparentsthesedays.”——》Hesaidthathehadn’theardfromhisparentsthosedays.、直接引语变成间接引语时，从句时态无须改变的情况当主句的谓语动词是一般现在时的时候，如：Healwayssays,“Iamtiredout.”——》Healwayssaysthatheistiredout.当主句的谓语动词是将来时的时候，如：Hewillsay,“I’lltrymybesttohelpyou.”——》Hewillsaythathewilltryhisbesttohelpme.当直接引语部分带有具体的过去时间状语时，如：Hesaid,“Iwenttocollegein.”——》Hetoldusthathewenttocollegein.当直接引语中有以when,while引导的从句，表示过去的时间时，如：Hesaid，“WhenIwasachild,Iusuallyplayedfootballafterschool.”——》Hesaidthatwhenhewasachild,heusuallyplayedfootballafterschool.当直接引语是客观真理或自然现象时，如：Ourteachersaidtous,“Lighttravelsfasterthansound.”——》Ourteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.当引语是谚语、格言时，如：Hesaid，“Practicemakesperfect.”——》Hesaidthatpracticemakesperfect.当直接引语中有情态动词should,would,could,hadbetter,wouldrather,might,must,oughtto,usedto,need时，如：例如：Thedoctorsaid,“You’dbetterdrinkplentyofwater.”——》ThedoctorsaidI’dbetterdrinkplentyofwater.Hesaid,“Shemustbeateacher.”——》Hesaidthatshemustbeateacher.Hesaid,“Sheoughttohavearrivedherofficebynow.”——》Hesaidthatsheoughttohavearrivedherofficebythen.Theteachersaid,“Youneedn’thandinyourpositionstoday.”——》Theteachersaidweneedn’t/didn’tneedto/didn’thavetohandinourpositions.Sheasked,“MustItakethemedicine?”——》Sheaskedifshehadtotakethemedicine.〔注〕：此处用hadto代替must更好此外转述中的变化要因实际情况而定，不能机械照搬，如果当地转述，here不必改为there,动词e不必改为go，如果当天转述yesterday,tomorrow,thisafternoon等均不必改变。如：Teacher:Youmayhavetheballgamethisafternoon.Student:Whatdidtheteachersay,Monitor?Monitor:Hesaidwemighthavetheballgamethisafternoon.、时间状语、地点状语及某些对比性的指示代词和动词变化时间状语：直接引语间接引语直接引语间接引语now（then；tomorrow（thenext/followingdaytoday(thatday；nextweek（thenext/followingweek/month/yearyesterday（thedaybeforetwodaysago（twodaysbeforelastweek/month/year(theweek/month/yearbefore)thisweek/month/year(thatweek/month/year)指示代词：these变成those地点状语：here变成thereShesaid,“Iwon’tehereanymore.”——》Shesaidthatshewouldn’tgothereanymore..动词：e变成go，bring变成take、直接引语变成间接引语，句子结构的变化陈述句。用连词that引导，that在口语中常省略。主句的谓语动词可直用接引语中的said,也可用told来代替，注意，可以说saidthat,saidtosb.that,toldsb.that，不可直接说toldthat,如：Hesaid,“IhavebeentotheGreatWall.”——》HesaidtousthathehadbeentotheGreatWall.Hesaid,“I’llgiveyouanexaminationnextMonday.”——》HetoldusthathewouldgiveusanexaminationthenextMonday.（不可说toldthat此外主句中的谓语还常有：repeat,whisper,answer,reply,explain,announce,declare,think等，又如：Hesaid，“I’mlatebecauseoftheheavytraffic.”——》Heexplainedtousthathewaslatebecauseoftheheavytraffic.如果间接引语是由that引导的两个或两个以上的并列从句，第一个连词可以省略，以后的连词一般不省略，以免混乱。Thedoctorsaid,“Youarenotseriouslyill,Youwillbebettersoon.”——》Thedoctorsaid（thatIwasnotseriouslyillandthatIwouldbebettersoon.直接引语为一般疑问句，（也称是否疑问句，间接引语用连词whether或if引导，原主句中谓语动词said要改为asked（me/him/us等，语序是陈述句的语序，这一点非常重要。Hesaid,“Doyouhaveanydifficultywithpronunciation?”——》Heasked（mewhether/ifIhadanydifficultywithmypronunciation.Hesaid,“YouareinterestedinEnglish,aren’tyou?”——》HeaskedwhetherIwasinterestedinEnglish.直接引语为选择疑问句，间接引语用whether…or…表达，而不用if…or…，也不用either…or….如：Heasked,“DoyouspeakEnglishorFrench?”——》HeaskedmewhetherIspokeEnglishorFrench..Iasked,“Willyoutakebusortaketrain?”——》Iaskedhimwhetherhewouldtakebusortaketrain.直接引语为特殊疑问句，改成间接引语时，原来的疑问词作为间接引语的连词，主句的谓语动词用ask（sb.来表达，语序改为陈述句语序。如：Heasked，“What’syourname?”——》Heasked（mewhatmynamewas.Heaskedus,“Howmanycarfactorieshavebeenbuiltinyourcountry?”——》Heaskedushowmanycarfactorieshadbeenbuiltinourcountry.直接引语为祈使句时，改为间接引语，用带to的不定式表达，谓语动词常是ask,advise,tell,warn,order,request等。如asksb.todo，（由肯定祈使句变成asksb.nottodo（由否定祈使句转变，并且在不定式短语中的时间状语、地点状语、人称及时态都作相应的变化。如：Hesaid，“Beseated,please.”——》Heaskedustobeseated.“Dobecarefulwithyourhandwriting.”Hesaid.——》Hetoldmetobecarefulwithmyhandwriting.“Neverehereagain!”saidtheofficernearby.——》Theofficerorderedthevillagersnevertogothereagain.“Don’ttouchanythinginthelabwithoutpermission,”theteachersaid.——》Theteacherwarnedthestudentsnottotouchanythinginthelabwithoutpermission.有些含有“建议”——》、“劝告”——》的祈使句，可用suggest,insist,offer等动词转述，如：Hesaid,“Let’shavearest.”——》Hesuggestedourhavingarest.Hesaid,“Letmehelpyou.”——》Heofferedtohelpme.当直接引语形式上是疑问句，有表示请求，建议意义时，可用asksb.todosth./suggestdoing/advisesb.todosth.等形式转述。如：“Wouldyoumindopeningthedoor?”heasked.——》Heaskedmetoopenthedoor.“Whynotgoingoutforawalk?”heaskedus.——》Headvisedustogooutforawalk.或Hesuggestedwegooutforawalk.直接引语是感叹句时，变间接引语可用what或how引导，也可用that引导，如：Shesaid,“Whatalovelydayitis!”——》Shesaidwhatalovelydayitwas.或Shesaidthatitwasalovelyday.嵌套间接引语的从句：如果间接引语当中还镶嵌有另一句从句，则被称为嵌套间接引语的从句，英文叫：thesubordinateclauseinindirectstatement。这时，这样的从句要使用虚拟语气。从句动词的时态与主句动词的时态相关联。如：Duxdicebatmilitemquifugissetpoenasdaturumesse.统帅曾常说，那个逃跑的士兵将要受到惩罚。quifugisset为虚拟语气的过去完成时，表示在统帅“说话”之前已经逃走了。如何把直接引语变间接引语“一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的人称要按照主句中主语的人称变化如：Shesaid.“Mybrotherwantstogowithme.“→Shesaidherbrotherwantedtogowithher.“二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称。或被第二人你所修饰。从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。如果引号外的主句没有宾语。也可以用第一人称，如：HesaidtoKate.“Howisyoursisternow?“→HeaskedKatehowhersisterwasthen。“第三人称不更新”是指直接引语变间接引语时。如果从句中的主语及宾语是第三人称或被第三人称所修饰从句中的人称一般不需要变化如：MrSmithsaid。“Jackisagoodworker。“→MrSmithsaidJackwasagoodworker。变时态：直接引语在改为间接引语时、时态需要做相应的调整。现在时它需改为过去时态；过去时态改为完成时；过去完成时则保留原来的时态。如：)Shesaid.“Ihavelostapen.“→Shesaidshehadlostapen)Shesaid.“Wehopeso.“→Shesaidtheyhopedso.)Shesaid.“Hewillgotoseehisfriend。“→Shesaidhewouldgotoseehisfriend。但要注意在以下几种情况下。在直接引语变为间接引语时，时态一般不变化。①直接引语是客观真理。“Theearthmovesaroundthesunandthemoonmovesaroundtheearth,theteachertoldme.→Theteachertoldmetheearthmovesaroundthesunandthemoonmovesaroundtheearth。②直接引语是过去进行时，时态不变。如：Jacksaid.“John,wherewereyougoingwhenImetyouinthestreet?“→JackaskedJohnwherehewasgoingwhenhemethiminthestreet。③直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。如：XiaoWangsaid.“IwasbornonAprill,。“→XiaoWangsaidhewasbornonApril,。④直接引语如果是一般现在时。表示一种反复出现或习惯性的动作，变间接引语，时态不变。如：Hesaid,“Igetupatsixeverymorning。“→Hesaidhegetsupatsixeverymorning。⑤如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例：oughtto，hadbetter,usedto)和已经是过去时的形式时，（例：could,should,would,might不再变。如：Petersaid.“Youhadbetterehavetoday。“→PetersaidIhadbettergotherethatday。三、如何变状语：直接引语变间接引语，状语变化有其内在规津，时间状语由“现在”改为“原来”（例：now变为then,yesterday。变为thedaybefore地点状语，尤其表示方向性的，或用指示代词修饰的状语，由“此”改为“彼”（例：this改为that),如：Hesaid,“Thesebooksaremine.“→Hesaidthosebookswerehis.四、如何变句型：①直接引语如果是陈述句，间接引语应改为由that引导的宾语从句。如：Shesaid,“Ourbuswillarriveinfiveminutes.“→Shesaidthattheirbuswouldarriveinfiveminutes.②直接引语如果是反意疑问句，选择疑问句或一般疑问句，间接引语应改为由whether或if引导的宾语从句.如：Hesaid,“Canyouswim,John?“→HeaskedJohnifhecouldswim.“Youhavefinishedthehomework,haven‘tyou?“mymotherasked.→MymotheraskedmewhetherIhadfinishedthehomework.“Doyougotoschoolbybusorbybike?“→HeaskedmeifIwenttoschoolbybusorbybike.③直接引语如果是特殊问句，间接引语应该改为由疑问代词或疑问副词引导的宾语从句（宾语从句必须用陈述句语序。Sheaskedme,“Whendotheyhavetheirdinner?“→Sheaskedmewhentheyhadtheirdinner.④直接引语如果是祈使句，间接引语应改为“tell(ask,order,beg等)sb(not)todosth.“句型。如：“Don’tmakeanynoise,“shesaidtothechildren.→Shetold(ordered)thechildrennottomakeanynoise.“Bringmeacupoftea,please,“saidshe.→Sheaskedhimtobringheracupoftea.⑤直接引语如果是以“Let‘s”开头的祈使句，变为间接引语时，通常用“suggest+动句词（或从句。”如：Hesaid,“Let’sgotothefilm.“→Hesuggestedgoingtothefilm.或Hesuggestedthattheyshouldgotoseethefilm.引述别人的话有两种方式：一是使用引号引出人家的原话，这叫做直接引语；一是用自己的话把人家的话转述出来，这叫做间接引语。例如：Johnsaid,“I’mgoingtoLondonwithmyfather.“约翰说：“我要和父亲到伦敦去。“（引号内是直接引语JohnsaidthathewasgoingtoLondonwithhisfather.约翰说，他要和他父亲去伦敦。（宾语从句是间接引语在直接引语变为间接引语时什么时候主句said等词改为told等词有规则吗？《有规则，当情景是一个人对另一个人说时，如Isaidtohim.said变told但记住！！必须是陈述句才可以.》

　　⑾ESP这个英语什么意思

　　⑿ESP(Extra-sensoryperception)指人的超能力感应，除了正常的视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉外，有些人有特别敏锐的第六感。ESP亦是指汽车的，“电子稳定程序”ElectronicStabilityProgram。这系统是支援ABS(“防锁死刹车系统”)及TCS(“牵引控制系统“。它通过对从各感应器传来的行驶状态资料进行分析，然后向ABS、TCS发出纠偏指令，帮助车辆维持动态平衡。

　　⒀简历中“个人技能”用英文怎麼说

　　⒁简历中“个人技能”英文：Personalskills

　　⒂adj.个人的，私人的;身体的;亲自的;人身攻击的

　　⒃（报刊上的人事栏，分类人事广告版;人称代名词;关于个人的简讯

　　⒄复数：personals

　　⒅Takingawalkeveryeveningwasoneofhispersonallaws.

　　⒆每晚散步是他个人的生活规律之一。

　　⒇释义：n.技能，技巧;熟练，巧妙;才能，本领

　　⒈Inourculturewetendtobebashfulaboutourtalentsandskills.

　　⒉在我们的文化中，我们往往羞于谈论自己的才干和技能。

　　⒊skill用法：~(in/atsth)|~(in/atdoingsth)技巧

　　⒋Thejobrequiresskillandaneyefordetail.

　　⒌这项工作需要技巧和注意细节的眼光。

　　⒍投简历中要注意：英语的语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。

　　⒎名词（noun是指人或事物的名称。

　　⒏名词一般分为专有名词（propernoun和普通名词（monnoun。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。

　　⒐名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词（countablenoun和不可数名词（uncountablenoun，可数名词有单数和复数形式。

　　⒑简历中有关个人技能的常用说法：

　　⒒strongperception&intellect（有很强的领悟力和理解力

　　⒓withwidenandswiftthinking（思维开阔、敏捷

　　⒔abletobequciklyadaptedtodifferentenvironment（能够很快适应不同环境

　　⒕dilligent,withsureness,responsible,everytimefulfilmydutiestomyownwork（勤奋，踏实，有责任心，对自己的工作尽职尽责

　　⒖patient,haveholdingcapacitytopressureandsetback（有耐心，对压力和挫折有承受力

　　⒗英语单词vision的用法和辨析

　　⒘英语单词vision的用法和辨析

　　⒙“vision”常常解释为“视觉”的意思，那么大家还了解过“vision”有什么解释吗？下面是我为大家整理了英语单词vision的用法和辨析，希望能帮到大家！

　　⒚Byelectricallystimulatingthearea,doctorshopedthatcouldrestoresomeofjerry’svision.

　　⒛医生希望用电刺激视皮层区，使杰里恢复部分视力。

　　Visionandhearingareexteroceptivesenses.

　　视觉与听觉都是感受外界刺激的官能。

　　Thevisionofthetableloadedwithfoodmakeourmouthwater.

　　看见桌上堆满了食物使我们垂涎欲滴。

　　幻觉，幻象，【宗】幽灵

　　Onceagainhesummonedthevision.

　　HehadavisionoftheVirginMary.

　　他眼前出现了圣母的幻觉。

　　Then,Iwasraptinthevision.

　　那时我沉浸在如醉如痴的幻想中。

　　Therewasacrudeunformedvisioninhissoul.

　　他的心灵深处有个混沌一团，尚未成形的幻想。

　　Butnowherhorizonwasenlargedbythevisionofaprodigalphilanthropy.

　　现在她却能用慷慨大度的慈善家的目光来眺望自己广阔的.前程。

　　ItisavisionthathasneverceasedtoteasetheAmericanimagination.

　　这种看法始终在激发美国人的幻想。

　　Shereallyisavision.

　　（电视的图像，回忆场面

　　Hetriedtovisionhimselfinapastcentury.

　　他假想自己身处百年之前。

　　vision,eyesight,sight,perception

　　这些名词均含“视力、视觉”之意。vision书面用词，含义广泛，指人的视力或视野，也可指远见卓识。eyesight普通用词，指眼睛的正常功能。sight普通用词，与eyesight同义，可换用，指由实实在在的事物引起的视觉。perception指视觉，也可泛指其它器官的功能，或引申指敏锐的理解力。

　　fieldofvision

　　tunnelvision

　　n.(眼科)管状视,视野狭隘

　　binocularvision

　　centralvision

　　chromaticvision

　　colorvision

　　彩色视觉，色觉，色视觉

　　daylightvision

　　明视觉，昼光觉，昼视觉

　　doublevision

　　fovealvision

　　lineofvision

　　monocularvision

　　nearvision

　　Hisvisionisimpaired.

　　Myvisionisperfect.

　　Thegleamingvisionflitson.

　　这闪光的形象飞掠过去。

　　Thevisionslowlyvanishedfromhissight.

　　幻影从他眼前慢慢消失了。

　　Myvisionhasgrownsohazy.

　　我的视力已经变得非常模糊。

　　Visionandhearingareexteroceptivesenses.

　　视觉与听觉都是感受外界刺激的官能。

　　Glassesareacorrectiveforfaultyvision,

　　眼镜可以矫正视力缺陷。

　　Hisvisioninspiredthosearoundhim.

　　他的构想鼓舞着他周围的人。

　　Hisheadachesstemmedfromvisionproblems.

　　他的头疼源于视觉问题。

　　IhavevisionandI’moptimistic.

　　我有梦想，也很乐观。;

　　用感组成不同的两字词语

　　感gǎn部首笔画部首:心部外笔画:总笔画:五笔:DGKN五笔:DGKN仓颉:IRP笔顺编号:四角号码:Unicode:CJK统一汉字U+F基本字义.觉出：～触。～觉。～性。～知（客观事物通过感觉器官在人脑中的直接反映。～官。.使在意识、情绪上起反应；因受刺激而引起的心理上的变化：～动。～想。反～。好～。情～。敏～。～染。～召。～慨。～喟。～叹。自豪～。～人肺腑。百～交集。.对人家的好意表示谢意：～谢。～恩。～激。～愧。详细字义〈动〉.(形声。从心,咸声。本义:感动).同本义。思想感情受外界事物的影响而激动感,动人心也。——《说文》感而遂通,天下之故。——《易·系辞》。虞注:“动也。”帝感其诚,命夸娥氏二子负二山。——《列子·汤问》羊子感其言,复还终业。——《后汉书·列女传》.又如:感格(感动,感化);感咽(受感动而悲伤,泣不成声);感涕(感动而涕泪俱下);感慕(感动而思慕);感悦(感动悦服);感人肺腑(使人的内心深受感动);感天动地(感动天地);感哽(感动得泣不成声).感应,影响.又如:感制(感应制约);感会(感应会合);感验(应验);感变(感应变动).感触;触动感慨天地感而万物化生。——《易·成》登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者也。——宋·范仲淹《岳阳楼记》.又如:感目(触目);感事(受外界事物的触动);感逆(触犯,冒犯);感悔(受到触动而悔改).感谢;感激新妇谓府吏:“感君区区怀!”——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》感荷君子德,恍若乘朽栈。——韩愈《赠张籍》远辱专人惠书,辅以药物,极济所乏,衰疾有赖矣,感刻,感刻。——宋·苏轼《与张元明书》.又如:感刻(深深感激);感荷(感谢,感佩);感篆(感激而铭记在心);感仰(感戴敬仰);感喜(感激喜悦);感颂(感激颂扬).感慨,感伤感时花溅泪,恨别鸟惊心。——唐·杜甫《春望》至于长者之抱才而困,则又令我怆然有感。——明·宗臣《报刘一丈书》.又如:感忾(感叹。同“感慨”);感切(伤感凄切);感时(感慨时事的变迁或时势的变化);感悼(感伤哀悼,伤感);感恻(感伤悲痛).思念感物众而思深。——何晏《景福殿赋》。注:“犹思也。”.又如:感思(思念);感逝(感念往昔);感逝山阳(表示对亡友的哀念).感染,感受。多用于疾病太夫人并无别症,偶感了些风寒。——《红楼梦》.又如:感风(谓中风;宋代太学诸生请假外宿,例以“感风”为辞);感疾(染病);感通(有感于此而通于彼).迷惑使人不能执一者,物感之也。——《吕氏春秋》.通“减”(jiǎn)。减损,减少其满为感,其虚为亡。——《管子·侈靡》〈名〉.感触;情绪;意念。如:善感;伤感;百感交集;多愁善感;美感;预感;手感;颇有所感;读后感;杂感;观感.另见hàn常用词组.感触gǎnchù跟外界事物接触而引起的思想感情他在这方面深有感触.感戴gǎndài感激爱戴(用于对上级)桓分部良吏,隐亲医药,飧粥相继,士民感戴之。——《三国志·朱桓传》.感动gǎndòng()()触动感动人之善心复取读之,日再三,为感动太息。——《明史·海瑞传》()受外界事物的影响而激动上下无不感动.感恩gǎn’ēn()()感谢别人给予自己的恩惠感恩不尽()餐前或餐后对上帝表示感谢.感恩戴德gǎn’ēn-dàidé感激别人所给的恩德.感恩图报gǎn’ēn-túbào受了别人的恩惠,一心思念回报所宜竭力宣忠,感恩图报。——《剪灯新话》.感发gǎnfā()∶感动启发读他的诗令人感发兴起()∶情感于中而发之于外她听了,一时羞恶之心感发.感奋gǎnfèn因受感触而精神振奋主席的讲话令人感奋(婉贞)曰:“与其坐而待亡,孰若起而拯之?诸君无意则已,诸君而有意,瞻予马首可以。”众皆感奋。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》.感愤gǎnfèn感到愤慨令人感愤痛切.感官gǎnguān感受外界事物刺激的器官,有眼、耳、鼻、舌、身等他看电影是要追求感官刺激.感光gǎnguāng()∶照相胶片、相纸等受光的照射而起化学变化()∶在可见光范围内对光波的感觉.感化gǎnhuà()∶用言行的影响,使人受感动而逐渐转变用党的政策感化失足青年()∶跟外界接触而动心但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。——鲁迅《故乡》.感怀gǎnhuái()∶感伤地怀念感怀亡友()∶有所感触。也指因感触而产生的情绪新春感怀.感激gǎnjī()∶因为别人的好意或帮助而对他有好感感激不尽我把电话打通了,他感激地谢了我。——《小桔灯》()∶对于施恩者怀有热烈友好的感情,促使人去报答恩情感激施舍()∶感动奋发先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。——诸葛亮《出师表》.感激不尽gǎnjībùjìn形容因受对方好处而极为感动小生连日打搅,感激不尽。——《元曲选》.感激涕零gǎnjī-tìlíng感动之深,以致哭泣下泪感激涕零,矢志不弍。——曾文正公《奏稿》.感觉gǎnjué动物及人体接受外界传来的及发自体内组织和器官的刺激之特性我们有一个共同的感觉.感觉gǎnjué觉得,认为你感觉怎么样?.感觉器官gǎnjuéqìguān感受客观事物刺激的器官,如皮肤、眼睛、耳朵等。简称“感官”。受到刺激(如热或声波)的影响时,在联接它的感觉神经纤维中引起兴奋,神经纤维把特异的冲动传送到中枢神经系统,在那里冲动被译成相应的感觉(温热或声音).感慨gǎnkǎi心灵受到某种感触而慨叹(感慨不已)她不免感慨地想道:“……真是事变知人心啦!”——《果树园》否则不能继述先烈遗志且光大之,而徒感慨于其遗事,斯诚后死者之羞也!——孙文《《黄花冈七十二烈士事略》序》.感愧gǎnkuì自愧不如的感想(感愧不已).感喟gǎnkuì感慨;叹息日本的文人因此写出许多“人生短促”的凄凉感喟的诗歌,据说樱花的特点也在“早开早落”上面。——《樱花赞》.感冒gǎnmào伤风,由病毒、混合感染或变态反应引起的上呼吸道卡他性疾病;表现为鼻塞、流涕、打喷嚏、咳嗽、咽部不适及畏寒、低热等局部和全身症状.感念gǎnniàn因感激或感动而思念感念不忘.感佩gǎnpèi感叹佩服;感激而钦佩其心之诚,其意之切,令人感佩深为感佩衷心感佩.感情gǎnqíng()∶对于外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应易激动的感情他感情激动,连声音都发抖了。——《最后一课》()∶对人或事物关心、喜爱的心情感情真挚我对荠菜,有着一种特殊的感情…——《挖荠菜》.感情用事gǎnqíng-yòngshì凭一时的感情冲动处理问题立柱妈怕他感情用事.感染gǎnrǎn()∶病原微生物以及寄生虫等侵入机体并生长繁殖引起的病理反应及对机体造成的损害感染期轻度感染()∶病原体由传染源通过一定途径侵入另一机体感染艾滋病病毒()∶通过语言文字或其他形式引起别人相同的思想感情他们谈话中不时爆发出大声的笑,使邻室的人听了也受感染。——《地质之光》.感染力gǎnrǎnlì能引起别人产生相同思想感情的力量;启发智慧或激励感情的能力这首诗具有强烈的感染力.感人gǎnrén()∶令人感动生动感人()∶激起感情的感人的艺术.感伤gǎnshāng因有所感触而悲伤。尤指过分的和做作的多愁善感带有几分感伤的心情他的作品感伤情调太重哀人易感伤,触物增悲心。——晋·张载《七哀》.感受gǎnshòu受到;感染。生理学上指由感受器接受刺激并将其转化为神经冲动感受风寒眼睛的基本功能是感受光的刺激,识别图象。——《眼睛与仿生学》.感受gǎnshòu体会;感想生活感受这次下乡巡回医疗,感受很深.感叹gǎntàn有所感触而叹息感叹一番与其感叹光阴似箭,不如从每一分钟做起.感叹gǎntàn的语言对于社会偏见的感叹但看那干练坚决、百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。——《记念刘和珍君》.感叹号gǎntànhào在书写和印刷中使用的符号“!”,放在感叹句或祈使句之后,以表达强烈的感情——亦称“惊叹号”.感叹句gǎntànjù带有浓厚感情色彩的句子。如:“哎哟!”“好哇!”“哟!你也来了!”在书面上,感叹句末用感叹号.感同身受gǎntóngshēnshòu内心的感激就像亲身受到对方的恩惠一样。多用来代人向对方表示谢意.感悟gǎnwù有所感触而醒悟或领悟上感悟,下诏赐肖望之爵关内侯。——《汉书·刘向传》.感想gǎnxiǎng由接触外界事物引起的思想活动请问,这次春游你有什么感想?.感谢gǎnxiè对接受别人给予的或提供的方便、恩惠,用言行表示谢意感谢她叔叔送来的生日礼物我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。——《回忆我的母亲》.感性gǎnxìng感官知觉。尤指内容或方向倾向美学或感情方面的难道理智会屈服于单纯的感性吗?.感性认识gǎnxìngrènshi通过感觉器官对客观事物的片面的、现象的和外部联系的认识。感觉、知觉、表象等是感性认识的形式。感性认识是认识过程中的低级阶段。要认识事物的全体、本质和内部联系,必须把感性认识上升为理性认识。参看“理性认识”这种感性认识的材料积累多了,就会产生一个飞跃,变成了理性认识,这就是思想。——《人的正确思想是从哪里来的?》.感应gǎnyìng()()物理学名词。一个物体(如电导体、可磁化体、电路)内部由于另一类似激发物体的接近(但不接触)或者由于磁通的变化而产生的电荷、磁性或电动势()因受外界影响而引起相应的反应自然界现象对于人间情绪有种种不同的感应,我以为月亮引起的感应多半是消极。——茅盾《谈月亮》令人又言心电感应有道,吾亦望其是实,则吾之死,吾灵尚依依旁汝也。——《与妻书》.感遇gǎnyù()∶对他人的知遇表示感激且先帝谬顾,情同布衣,既今恩重命轻,遂感遇忘身。——《晋书·庾亮传》()∶对自己命运的感慨()∶对所遇事物的感慨.感召gǎnzhào()()感化并召唤在政策的感召下,他自首了()通过神或超自然的力量把某种意思传给或透露给代理人说了受上帝感召而说的话.感知gǎnzhī利用感官对物体获得的有意义的印象.感知gǎnzhī哲学名词。感觉与知觉的统称。客观事物通过感官在人脑中的直接反应感hàn详细字义〈动〉.假借为“撼”。摇动夏则雷霆,霹雳之所感也。——枚乘《七发》.又如:感突(冲撞奔突貌);无感(不能撼动);感帨(指男子对女子非礼相陵);感移(谓动摇之使其改变);感动(动摇).假借为“憾”。怨恨王贪而无信,唯蔡于感。——《左传·昭公十一年》。注:“楚常恨其不服顺。”何感而上书归卫将军富平侯印?——《汉书·张安世传》.又如:释感(化解仇恨);怀感(怀恨);感恨(怨恨,不满);感恚(愤恨).另见gǎn

　　perception与insight在英语中有什么区别

　　我们在英文阅读和电影中经常能看到perception和insight这两个词，两个词都可以表示洞察力，但在具体使用时，这两个词是存在着区别的，具体如下：

　　perception英?n.知觉;感知;洞察力;悟性;看法;见解

　　insight英?n.洞察力;领悟;洞悉;了解

　　相同点：两词都可以表示洞察力

　　不同点：比起perception,insight暗示着更好地使用智力和智慧;insight暗示对一件事的内在特征和本质的了解,而perception主要。

　　perception主要用作名词，作名词时中文含义是:知觉;感知;洞察力;悟性;看法;见解。其复数形式是:perceptions

　　perception的固定搭配：

　　timeperception时间知觉;时间辨别力;时间感知;感觉反应时间

　　multistableperception多稳态知觉?roleperception角色知觉

　　insight主要用作名词，作名词时意思是“洞察力；洞悉；见识；深刻的理解”。

　　insight固定搭配：

　　insightinto深刻理解，洞察…

　　gainaninsightinto看透，识破。

　　perception

　　——A?study?on?the?classification?of?knowledge?work?based?on?subjective?perception?analysis.?基于知觉分析的知识性工作分类研究

　　——She?showed?great?perception?in?her?assessment?of?the?family?situation.

　　她对家庭状况的分析显示出敏锐的洞察力。

　　——There?is?a?general?public?perception?that?standards?in?schools?are?falling.

　　公众普遍认为，学校的水平都在下降。

　　——He?was?a?man?with?considerable?insight.

　　他是个富有洞察力的人。

　　——Lillian?Hellman’s?plays?are?marked?by?insight?and?finesse.

　　莉莲.赫尔曼的巨作以富有洞察力和写作技巧著称。

　　——The?book?gives?us?fascinating?insights?into?life?in?Mexico.

　　这本书生动地表现了墨西哥的生活。